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Evaluación de competencias en redacción científica tras dos modalidades diferentes de cursos de formación: protocolo del Estudio SCRIU-B
2021
La redacción de artículos científicos es una de las competencias necesarias y solicitadas por los profesionales de la salud. Existen distintos formatos de cursos para adquirirlas, pero no siempre se evalúa objetivamente su impacto. Con un diseño experimental abierto y no aleatorizado, el estudio SCRIU-B pretende evaluar la adquisición de competencias en redacción científica tras la realización de cursos de formación específicos (presenciales y en línea), así como la satisfacción de los participantes. Se incluye un grupo control con alumnado de otras actividades formativas no relacionadas con la escritura científica. Mediante distintos cuestionarios de evaluación de conocimientos, actitudes …
Multidimensional instruments with an integral approach to identify frailty in community-dwelling people: protocol for a systematic psychometric review
2019
IntroductionAn increasing number of investigations highlight the complex nature of frailty; therefore, the use of multidimensional assessment instruments could be useful in clinical decision-making. Frail people are found mainly in the community setting which is why this is the ideal environment for early screening and intervention. For this purpose, it is necessary to have valid, time-effective and easy-to-use frailty assessment instruments. The aim of this review is to critically appraise, compare and summarise the quality of the measurement properties of all multidimensional instruments with an integral approach to identify frailty in community-dwelling people.Methods and analysisMedline…